とうとう本が発売です。予約解禁
2016.10.06
ずっとずっと発達障害と言われるユニークな子どもたちと一緒に過ごしてきました。

学習障害が疑われる不登校の子どもたち、
多動や衝動性が半端なくトラブルを起こしてしまう自閉症の子どもたち。
こだわりがあってどうしてもうまく進めない子どもたち。

そんな子どもたちと一緒に子どもたちの発達と成長。
その傍にいるお母さんたちと悩みや苦しみや喜びや楽しさを共有してきました。

何が彼らの困り感を軽減させ、彼らの可能性を拓くことになるのだろうか。と来る日も来る日も考えた。

そして、ようやく少し見えてきたことがあります。

人間らしく幸せに生きるためにできること。
お母さんがユニークな子の子育てに少しでも迷わないでいられること。
家庭で楽しく、無理なくできること。

わかりやすく簡単に可愛らしくやっとここに出来上がりました。

実行してください。

今すぐできることがたくさん書いてあります。

実行してくださったら、必ず変化が出てきます。

まずは子どもの発達を伸ばす最初の一歩の本です。

障害児じゃないからと言わず
子育てに、子どもの発達に障害の有無は関係なく
子どもの発達、成長、知能を伸ばすことが必ずできると思います。

子育て中の全てのお母さんにおススメします。
ご予約は下記からしていただけます。
シェアーもよろしくお願いいたします。

一般社団法人日本発達障害ファミリー支援協会
NPO法人発達障害児支援LOF教育センター
やまもと まゆみ
 
https://www.amazon.co.jp/dp/4479783644/
2016.10.06 19:09 | 固定リンク | お知らせ
お母さんが必ず知っておく必要がある事のひとつ
2016.10.04
こんばんは。


子どもが不適応行動を起こし始めたら、
本当の原因を深く深く掘り下げて見つけなければなりません。

多くの場合
不適応行動を起こすのが学校であったりします。
そして、何の手立てもなされないでいると
学校に行けなくなってしまいます。

それは、学校での外的環境要因が大きく影響をしているのに、

何のきちんとして継続的な、建設的な対応がなされない。



子どもがパニックになるのは当たり前だし、

そうやってSOSをもとめないと飛んでもないことになる。



子どもは学校の教育プログラムの評価を

身をもって行っているだけの代弁者です。



それに蓋をしたり、目をつむったりしてはいけません。





是非、他の同じような問題に悩んでいる保護者の方々と

学校環境を変えていきましょう。



学校の先生方もきっとどうすれば良いかがわからなくて

そんな対応になってしまっていることもあるかもしれません。



大事な義務教育のうちに

地域が一緒になって

全ての子どものニーズに合う教育が受けられる環境を整えていきましょう。



そうでなければ、

今後ノーベル賞を受賞できるくらいの素晴らしい人材は

日本では育たなくなるでしょう。



是非。よろしくお願いします。







※いよいよ今月 やまもとの初書籍が出版されます。

家庭内療育について書いております。

お楽しみに(^_-)-☆
障害児、傾向児の教育プログラムの見直し
2016.09.26
こんばんは。
今日は、日中暑かった大阪です。

PCと書類に向かう一日でした。
それでも、こんな何も特にない日でも
一喜一憂しております。

ハプニングやアクシデント
反省と喜び
いろんな思考と感情が入り混じる毎日です。(笑)

やまもと
NPO法人発達障害児支援LOF教育センターで行っている
10代の子どもたちへのグループワーク「ソーシャル ラーニングセンター」での
教育プログラムを見直そうと今考えています。

LOF教育センターには 発達障害児も居れば
その傾向にある子ども
あるいは、そういう傾向もあまりよく表出していない子ども
といろんな子どもたちが通ってきています。

ある程度、発達してきた子どもたちを
よりもっと高度な知能へと伸ばす援助をするためには
どのような教育プログラムにて引き上げることができるのか?と
珍しくまじめに?(笑)すき間時間を使って考えています。

子どもたちが楽しく思考スキルを上げることができる教育プログラム。
これはおそらく年齢と言うよりは
発達に合わせた教育のプログラムとなるだろうと思います。

と、その前に「滝修行」行ってくるけどね(^_-)-☆



<お知らせ>
ついに やまもと の初版本が10月発売されることになりました。

先日ラフ原稿の修正をしてただいま修正中
読みやすいかわいいイラスト入りの本です
お母さん方の味方になれるおうちでの関わり方を書いています。
「おうち療育(仮称)」
楽しみにしていてください。m(__)m

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